第十一卷（教　　育）第四章（成人教育）

第一节　民国时期的成人教育

一、民众识字运动与平民教育会

盛泽的民众识字运动兴起于“五四”运动后，里中教育界人士率先鼓吹民众识字。徐蔚南著文说：“教育是为平民的，不是为贵族的，所以每个人有享受教育的权利。”（《新盛泽》1923年8月21日）徐蘧轩介绍欧美的识字运动，并号召盛泽镇首先行动起来，以推广到吴江县，江苏省，全中国（同上）。《新盛泽》出版“识字运动专号”，大力倡导民众识字运动，提出“人人做个有用的人”，并引列宁的话“使每一个识字的人，教一个不识字的人！”马韫之还编了“识字运动五更调”加以宣传。汪光祖是盛泽识字运动的先驱者，他不仅大声疾呼，而且实际从事普及教育的工作，劝募基金，成立识字运动会。1923年10月，该会又扩建为平民教育促进会，汪任主任，下设3个部：商读函授部，函授经商的必要知识，以留声机教授国语；识字运动部，日间挂图识字，夜间放幻灯片，工作场所钉挂识字牌，墙上贴大方字，散布日用小册子；通俗演讲部，组织3个演讲团，并请名人演讲。

二、盛泽商读学校

该校创办于民国12年（1923）9月，由平民教育促进会的商读函授部发展而成。该校属社会教育性质，实行函授，讲义临时编订，由汪光祖、徐少方、洪和铃主办。为推行国语教育，置备国语留声机1台，确立标准发音，又购置京剧唱片数面，以辨国音、京音之相异点。该校免收学费，并义务至各单位团体播放留声机。还准备播放英语唱片。

三、盛泽群育馆

盛泽群育馆于民国16年（1927）设筹备处，于翌年春正式成立。创办人张应巢任馆长，馆址设登椿桥西。该馆下设设计、进修、宣传、阅览、事务、康乐等组。楼上设阅览室，藏书万余册；标本模型室，藏各种动植物标本及地球仪，蜡制生理解剖模型与胎儿模型等。楼下设壁报栏，馆中抄录时事要闻，供人阅览，另设围棋室。来馆活动者多为教育界人士，区教委与区教育分会均设于该馆。该馆创办《群育月刊》，还举办婴儿健康比赛，小学生书法比赛，抗日救国演讲比赛及书画展览会等，社会影响颇大。该馆规模之巨，当时在省内属罕见。民国22年（1933）10月，因张氏去世，该馆遂废。

四、民众教育馆

盛泽民众教育馆创设于民国20年（1931）8月，馆址在南大街嘉会当弄口，设图书、科学、娱乐、艺术4部，孙一泉任馆长，有馆员2至3名。馆内举办民众识字班，学员为年轻的家庭妇女及商店学徒，曾动员高小学生当义务教员，一度办学热烈。有图书室、阅报室。民国28年（1934），该馆组织新新口琴会。建国初，仅剩一些旧书，办理出借业务。1956年，改为文化站（详见“文化”卷）。

第二节　建国后的成人教育

一、盛泽镇职工业余学校

建国初，盛泽镇即办夜校，为工人、店员扫盲（即扫除文盲）。盛泽农村办有俱乐部，组织农民政治学习，作土改动员，并扫盲。教员在苏州社教学院受过短期培训。1952年春，盛泽镇职工业余学校成立，校址在敦仁里，翌年迁嘉会当弄。该校由镇工会主管，教学上受县文教局指导，有专任教师5名，王庆兆任副校长（校长由工会主席兼）。建国初，经济困难，职校动员工人上学。盛泽镇企业的许多干部都受过职校的教育。1955年，全镇有文盲6000余人，其中1700余人报名入学，但时有中途辍学者。1960年，该校迁至工人文化宫。“文化大革命”中，教学停顿，至1978年恢复，办学兴旺。1984年10月，新校舍竣工使用，有教室6间。1978年至1988年，该校有高中单科结业生1549名，占全县45%；高中毕业生118名，占全县48%；初中毕业生453名，其中企业中层以上干部58人。办学经费由基层工会上缴，每年约6万余元。卜兆年任副校长，有专任教师4名。1985年，开办江苏电视大学盛泽自听生辅导班，设汉语言文学和党政管理干部基础2个专业，学制3年。学员入学时108名，毕业29名，其中女生8人，平均年龄33岁，最长者51岁。教师由盛泽中学及苏州大学、苏州教育学院教师兼任。

二、七·二一工人大学

1976年，红卫丝织厂与红旗布厂各办1所，校名因毛泽东“七·二一”指示得名。学员从初中毕业以上文化程度的青年工人中选拔，根据学习成绩与家庭阶级成份录取。学制2年，脱产。开设课程有政治、教学、机械制图、电工学、丝织学等。教师由厂里技术人员兼任。红卫厂学员12名，红旗厂8名。

三、各工厂教育科

按国家规定，工厂企业于1982年成立教育科（有些小厂设宣教科），科员一、二人至十余人不等，有专用教室。办理青工中的初中文化补课、学徒工的职前培训等。1988年，新生丝织厂举办江苏省党校干部中专函授盛泽辅导站，培训党政机关干部与企业中层以上干部。