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编纂始末

2014/11/21 15:35:21    作者:  来源:     【字 号:  】   点击量:3164

20069月,吴江市人民政府召开市地方志第四次工作会议,对全市地方志编纂工作作重要部署。会后,市教育局十分重视地方志编纂工作,按时与市地方志编纂委员会签订《吴江市志续志·教育篇》及《吴江市教育志》承编协议书,并根据会议上提出的“一纳入、五到位”的要求,把地方志编纂工作纳入市教育局工作议事日程和实事工程。

2007年上半年,市教育局开始筹措编纂工作的各项准备,于20076月成立《吴江市教育志》编纂委员会,启动《吴江市教育志》的编纂工作。市教育局于2007626日下发了吴教办〔20078号文件《关于成立吴江市教育志编纂委员会的通知》和吴教办〔20079号文件《关于做好吴江市教育志编纂工作的通知》。要求全市各校和局直属单位认识编志的重要意义,加强组织领导,配合做好史料征集,完成学校、单位简史编写工作。与此同时,市教育局物色、聘请编纂组编写人员,最后决定由钱云林、汤心宽、眭华丽、陈志伟4人组成编写组,担任具体编写工作,并确定钱云林担任执行主编。

编写组人员到位后即外出参观学习。2007年上半年,在局办公室主任王卫明带领下,分别赴昆山、太仓教育局学习取经,20077月到吴江市工商局学习取经。编写组人员还积极参加市地方志编纂办公室举办的各类培训和学习,提高编纂业务水平。

2007723日,市教育局在局会议室召开市教育局各职能部门负责人会议,教育局副局长钱晓荣主持会议,编纂组布置具体任务,要求各职能部门写好本部门的沿革情况和做好提供编志所需要的相关资料工作。

2007927日,市教育局又召开吴江市教育志编纂工作会议,全市学校各出席2人(学校分管领导和编纂人员)。会议具体布置各校写好学校简史资料和做好各种资料的收集、整理、填报工作。在会上松陵一中作为编纂学校简史的样板进行大会交流。

2007年下半年,编写组人员先后到市教育局档案室、吴江市档案馆、吴江市图书馆、苏州市档案馆等处,广泛查找资料,并做好复印、整理、分类工作。编写组人员又先后到常熟市教育局教育志编写组和苏州市教育局教育志编写组学习。并与市教育局办公室钟金福、市方志办朱建明一起研究《吴江市教育志》纲目,经过反复讨论研究,确定《吴江市教育志》纲目为1772节。并确定编纂人员具体编写任务:图照、凡例、概述、丛录、编纂始末由钱云林负责收集、撰写;成人教育、德育、教育教学科学研究、教育现代化工程、党群组织由汤心宽撰写;旧式教育、中学教育、中等职业技术教育、高等教育、教师、荣誉、人物由陈志伟撰写;大事记、学前教育、小学教育、特殊教育、外来务工子女教育、体育卫生艺术、教育行政由眭华丽撰写。在整个撰写过程中由钱云林负责对各章审核修改。

我们在编纂《吴江市教育志》时,本着继承传统又有所创新,从实际出发,在两个方面有所突破和创新:一、《德育》和《体育卫生艺术》各单列一章。这样处理既不违背“以类相从”的立章原则,又有利于总体理清脉络,安排相关资料,撰写具体内容,避免以往教育志书中将这些内容放在各个学段中分别撰写难免出现的分散、重复现象。这本志书中加入学校艺术教育的内容(在第一轮修志时,诸教育志书均未具体撰写这部分内容)是基于教育事业的发展,素质教育的推进,学校艺术教育的内容、地位、作用均发生较大的变化,这方面的情况在志书中应该有其展示的必要。另外,吴江市在学校艺术教育方面成绩突出,是全国艺术教育实验县(市)之一,在全国有一定影响。二、不采用简介的方式介绍部分学校,而是单列一章《学校》,用撰写学校简史的方法介绍2008年吴江市各所学校(外来务工子弟学校选登盛泽镇革新小学、平望镇船民小学两所学校)。其目的是让这本教育志书在总体记述吴江教育发展变化的同时也记述全市每一所学校的基本发展情况,留下更多的吴江市教育事业的资料,以利于今人和后者更为全面、清晰地了解吴江市教育事业总体的发展变化。另外,通过发动全市各校收集、整理资料参与撰写学校简史,促进学校档案工作建设和校史资料的收集、整理和保存。

2009年底,编写组完成《吴江市教育志》一稿编纂工作。在此基础上,编写组认真听取市教育局和市方志办有关人员的修改意见,增补资料,于20117月完成《吴江市教育志》二稿编纂工作。

二稿付印后,编写组将志稿送市教育局、市方志办审阅并征集修改意见。2011915日后,陆续收到市教育局领导和各科室负责人以及市方志办人员对二稿的修改意见。特别是市教育局办公室钟金福和市档案局方志办顾晓红两位同志对全稿进行认真审阅后,提出了详尽的修改意见,并和编写组人员一起研讨修改方案,顾晓红并对不同类型的学校作示范改写。根据大家提出的修改意见,编写组人员再次进行认真修改,于20129月完成《吴江市教育志》送审稿的编纂工作。

20121025日,在吴江市人民剧院会议中心召开《吴江市教育志》评审会议,吴江市档案局、吴江市教育局、吴江市方志办公室审稿领导小组和部分专家参加会议。到会人员对《吴江市教育志》的修志工作和志稿质量给予充分肯定并提出具体修改意见。评审会结束后,编写人员根据专家们的意见,再一次疏理和修改。20137月,《吴江市教育志》验收稿送交吴江区方志办审核验收,收到顾晓红、赵玲的验收意见,再一次进行修改。其后,志书进入出版程序,《吴江市教育志》编写人员会同上海社科院出版社人员经过多次编校,于20143月定稿付印。

一部志书,集众人智慧,历寒暑数载,今得以成。在《吴江市教育志》的编纂过程中,得到许多单位和个人的大力支持和帮助,在此表示衷心感谢:

感谢市档案局、市方志办多次组织举办培训工作会议,使编纂人员迅速熟悉编纂业务,顺利开展编志工作。感谢方志办同志邀请本志编纂人员参加横扇镇、苏州市吴中区、苏州市工业园区等地方志的评审工作会议,使编纂人员正确掌握编志要旨,少走弯路。

感谢市教育局历任领导的重视和关心支持,市教育局各科室、职能部门的同志们的鼎力支持和帮助,全市各校领导和有关老师的大力帮助和热情支持。

感谢苏州市档案馆、吴江市档案馆、吴江市图书馆、吴江市教育局档案室的大力支持和帮助。

感谢吴江市人大、市政协、市委组织部、市总工会、市人社局、市工商局、市政府档案室等单位的支持和帮助。

感谢顾久亨、沈国平、李海珉同志的支持和帮助。

感谢上海社会科学院出版社方小芬同志、装帧设计姚毅同志对《吴江市教育志》出版工作的帮助和支持。

在编纂过程中还得到王正斌、王新生、袁一匡、俞弘声、费多、姚荣荣、赵金良、秦继军、曹吉林、孙益珍、吕俊、朱永贵、易永华、沈志良、沈泉良、沈锦涛、潘克敏、申乃刚、沈春荣、沈昌华、朱富星、薛春明、俞芝明、刘乾松、李国平、魏耿泉、徐锋、周智民等同志的帮助,在此一并表示感谢。

《吴江市教育志》是吴江地域上第一本记述教育情况的专门志书。由于时间跨度大,资料不足,又限于编写人员水平有限,知识浅薄,书中肯定有许多舛误、漏缺,甚至不当之处,诚请阅读本志的各位领导、专家、读者不吝赐教。

《吴江市教育志》编纂委员会办公室

20143

 

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