吴江市教育志
 1 序一
 2 序二
 3 凡例
 4 概述
 5 大事记
 6 第一章 旧式教育
 7 第二章 学前教育
 8 第三章 小学教育
 9 第四章 中学教育
 10 第五章 中等职业技术教育高等教育
 11 第六章 成人教育
 12 第七章 特殊教育外来务工人员子女教育
 13 第八章 德育
 14 第九章 体育卫生艺术
 15 第十章 教师
 16 第十一章 教育教学科学研究
 17 第十二章 教育行政
 18 第十三章 教育现代化工程
 19 第十四章 党群组织
 20 第十五章 荣誉
 21 第十六章 人物
 22 第十七章 学校
 23 丛 录
 24 编纂始末

《吴江市教育志》历经七度寒暑,数易其稿,终于编纂告竣付梓。这是吴江历史上第一部教育专业志,是吴江教育具有里程碑意义的一项重要基本建设。存史、资政、教化,功在当代,利及千秋。这一精神文明建设的硕果呈现在人们面前,是吴江人民值得庆贺的幸事。

吴江历史悠久,教育源远流长。千百年来,勤劳勇敢智慧的吴江人民在这块富饶肥沃的土地上自强不息,创造了政治、经济、教育同步发展的光辉业绩。汉有严忌、严助善辞赋,陈有顾野王编撰《玉篇》,唐有陆龟蒙与皮日休的《松陵唱和集》,宋建孔庙兴县学,千年儒学绵延元明清。新中国成立后,吴江教育事业革故鼎新、蒸蒸日上。党的十一届三中全会后,吴江全面实施现代化发展战略,改革开放,开拓创新,综合实力大幅提升。市委、市政府实施“科教兴市”战略,教育投入实现“三增长一优先”。市教育局高举素质教育和教育现代化两面大旗,殚精竭力抓教育,社会各界重教支教蔚然成风。新世纪,吴江教育迈上高位、均衡、优质发展的新台阶,教育系统群星璀璨,教育成果令人瞩目。吴江市先后获全国特殊教育先进县(市)、全国“构建督导评估机制,推进实施素质教育”实验区、全国农村学校艺术教育实验县、江苏省教育先进县(市)、江苏省教育现代化建设先进县(市)等荣誉称号。

盛世修志,古今皆然。志书编写者坚持实事求是的原则,坚持详今略古、详近略远的编写原则,通过深入挖掘资料,尽可能真实地反映吴江教育的历史事实和事物本来面貌。志书资料丰富翔实,内容全面系统,观点正确,记述客观,条理清晰,文字流畅,蕴含着丰富的历史知识、历史智慧和历史经验,给人以鲜明深刻的印象和掩卷沉思的启迪。

百年大计,教育为本。21世纪凸显全球化、信息化的发展趋势,机遇与挑战并存。让我们以史为鉴,为吴江教育铸就吴江强区之基石而努力奋斗!

 

中共苏州市吴江区委书记  梁一波

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